今求められる「考えて表現する力」　小学校受験 | 二子玉川教室 | 富士チャイルドアカデミー

今週の授業では「スリーヒントゲーム」に取り組みました。

スリーヒントゲームとは、3つのヒントを順番に出しながら、ある一つのものを当ててもらう活動です。

例えば、答えが「象」の場合を考えてみましょう。

子どもたちは
「①動物の仲間です。②大きくて鼻が長いです。」
と伝えてしまうことがあります。
すると、2つ目のヒントで答えが分かってしまい、本来の“スリーヒント”にはなりません。

そこで大切なのが、ヒントの出し方の工夫です。

「①動物の仲間です。②大きいです。③鼻が長いです。」

このように段階を踏み、3つ目でようやく答えにたどり着くように導くことがポイントになります。

実はこの「3つ目で正解に導く」という思考のプロセスには、小学校受験で求められる大切な力が数多く含まれています。

まず一つは、物事を仲間分けする力です。
動物・食べ物・乗り物などの分類だけでなく、季節や自然、生活習慣、理科的常識といった幅広い知識の土台が必要になります。

そしてもう一つは、考えたことを適切な言葉で表現する力です。
どの順番で伝えれば相手に３つ目のヒントで答えを言わせることができるのかを考え、それを的確に言語化する力は、受験においても非常に重要です。

来週は、子どもたち自身にヒントを考えて出してもらう予定です。
ご家庭でもぜひ、楽しみながら「3つのヒント遊び」を取り入れてみてください。日常の会話の中で取り組むことで、思考力・知識の整理力・表現力が自然と育まれていきます。

生活の中にこそ、受験につながる大切な学びがたくさん詰まっています。